Lene Røe

• Sookermany, Anders Mcdonald & Lene, Røe (2010). Moving soldiers - Soldaten i bevegelse. Moving soldiers - Soldaten i bevegelse. ISSN 1891-8751. p. 47–47.
• Sookermany, Anders Mcdonald & Røe, Lene (2010). "Moving soldiers - Soldaten i bevegelse".
• Røe, Lene (2007). Fysisk aktivitet og helse.
• Røe, Lene; Andersen, Lars Bo & Fredriksen, Per Morten (2007). Physical activity level in norwegian children. Medicine & Science in Sports & Exercise. ISSN 0195-9131.
• Røe, Lene; Andersen, Lars Bo & Fredriksen, Per Morten (2007). Physical activity level in norwegian children.
• Røe, Lene (2006). Fysisk aktivitet for barn og unge.
• Røe, Lene (2006). Fysisk aktivitet for barn og unge.
• Røe, Lene; Andersen, Lars Bo & Fredriksen, Per Morten (2006). Fysisk aktivitetsnivå blant barn og unge i Norge. Norsk idrettsmedisin. ISSN 0806-9328.
• Røe, Lene (2006). Fysisk aktivitetsnivå hos barn og unge.
• Røe, Lene; Andersen, Lars Bo & Fredriksen, Per Morten (2006). Fysisk aktivitetsnivå blandt barn og unge Norge. Norsk idrettsmedisin. ISSN 0806-9328.
• Røe, Lene; Andersen, Lars Bo & Fredriksen, Per Morten (2006). Fysisk aktivitetsnivå blandt barn og unge i Norge.
• Røe, Lene; Braut, Reidun; Kolle, Elin; Moser, Thomas; Säfvenbom, Reidar & Storheim, Kjersti (2007). Bydelens barn i bevegelse : sluttrapport 2007. Norges idrettshøgskole. Show summary

  Rapporten presenterer data som ble samlet inn i forbindelse mer intervensjonsprosjektet ?Bydelens Barn i Bevegelse? (BBB). Bakgrunnen for prosjektet var bekymring fra skolehelsetjenestens side vedrørende barnas fysiske aktivitetsnivå. Prosjektet hadde oppstart høsten 2004 blant de som da gikk i 5. og 6. klasse på Grünerløkka og Lakkegata skole, mens elever fra Møllergata skole fungerte som kontrollskole. Intervensjonen, med økt fokus på fysisk aktivitet og mer fysisk aktivitet i skolen, ble gjennomført iløpet av skoleårene 2004/2005 og 2005/2006. Rapporten presenterer resultatene fra elevenes motoriske og fysiske tester samt resultatene fra lærernes og foreldrenes spørreskjemaundersøkelse. Dataene viste ingen signifikant forskjell i utviklingen av beinmineraltetthet mellom intervensjons- og kontrollgruppen. Resultatene viste at elevene i intervensjonsgruppen hadde statistisk signifikant økning i motorikk og bevegelighet i forhold til kontrollgruppen. Det ble imidlertid ikke funnet noen signifikant forskjell i endring av elevenes koordinasjon, bukmuskulatur og utholdende ryggstyrke, utholdenhet eller fysisk aktivitetsnivå målt med aktivitetsmonitor mellom de to gruppene. Studien av foresatte viste at BBB-elevene kommer fra relativt like hjemmeforhold med hensyn til foresattes bevissthet omkring aktivitet/inaktivitet og aktivitetsnivå sammenlignet med kontrollskoleelevene. BBB-prosjektet har ikke påvirket BBB-foresattes forhold til fysisk aktivitet eller BBB-husstandenes aktivitetsnivå. BBB lærerne rapporterer mer tilrettelegging for fysisk aktivitet etter ett år i prosjektet, mer fokus på fysisk aktivitet og ikke minst hyppigere avbrudd i ordinære timer for å gjennomføre fysisk aktivitet, sammenlignet med kontrollskolelærerne.

• Røe, Lene; Solbakken, Elisabeth; Grydeland, May & Andersen, Lars Bo (2006). Fysisk aktivitet og måltider i skolen- måling av fysisk aktivitetsnivå. Oppdrag fra sosial- og Helsedirektoratet.
• Kolle, Elin; Storheim, Kjersti; Røe, Lene; Grydeland, May; Moser, Thomas & Säfvenbom, Reidar (2006). Bydelens barn i bevegelse : sluttrapport 2005. Norges Idrettshøgskole.

View all works in Cristin