IS200 Historiske perspektiver på idrett (Høst 2023)

Kort om emnet

Emnet gir en innføring i hovedtrekk i norsk og internasjonal idrettshistorie. Emnet vil belyse hvilke roller fysisk aktivitet har spilt til ulike tider, og hvordan idrett har utviklet seg til å bli det kultur- og samfunnsfenomen det er i dag.

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

•  gjøre rede for idrettens posisjon i den greske antikken, europeisk mellomalder og europeisk nytid

• reflektere over utviklingslinjer i den moderne idretten, fra den engelske sporten til nåtiden

• diskutere idrettens historiske rolle i forhold til fenomen som kjønn, klasse, nasjonalisme og kulturell identitet på lokalt, nasjonalt og internasjonalt nivå

• gjøre rede for de moderne olympiske lekers historiske endring og politiske betydning

• formidle grunnleggende idrettshistorisk kunnskap på en selvstendig og kildekritisk måte

• sitere og føre kildelister etter referansestilen APA 7

Læringsformer og aktiviteter

Emnet gjennomføres dels som en kombinasjon av forelesninger og seminartimer, hvor det forventes aktiv studentmedvirkning. Dette suppleres med obligatoriske studentframlegg (se arbeidskrav). Egenstudium/kollokviearbeid er en forutsetning for god læring i emnet.

Arbeidskrav

• En gruppeoppgave med muntlig framføring

• Innlevering av refleksjonsnotater i Canvas

• Flervalgsprøver om pensumlitteratur og kildeføring

Arbeidskravene må være godkjent for å være kvalifisert til avsluttende vurdering.

Vurdering/eksamen

En mappeoppgave (individuell). Bestått/ ikke bestått.

• Det er to innleveringer i løpet av emnet som følges av formative tilbakemeldinger, før den endelige innleveringen.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i WISEflow vil bli kjørt gjennom plagiatkontroll.

Kjernelitteratur

Ettersom vi er i en overgangsfase mellom to systemer viser vi til Studiehåndbok 2023-2024 for litteratur for emner studieåret 2023- 2024: https://www.nih.no/studier/program-og-emneplan-arkiv/2023-2024/.