KRØ105 Eleven, kroppen og miljøet (Vår 2024)

Kort om emnet

Emnet skal videreutvikle studenten sin kompetanse i å legge til rette for læring i, om og gjennom bevegelse i ulike bevegelsesaktiviteter. En sentral del av emnet handler om å utvikle en forståelse om kroppens oppbygning og funksjon, og hvordan bruke denne forståelsen for å legge til rette for kroppslig læring. Tilpasset opplæring og inkluderende undervisning vil være et gjennomgående tema, samt at studentene skal forske på egen praksis for å utvikle egen profesjonsutøvelse.

Studentene skal videreutvikle sin kompetanse innenfor uteaktiviteter og naturferdsel, samt legge til rette for læringsarbeid innenfor nye og utradisjonelle bevegelsesaktiviteter.

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

• beskrive menneskekroppens grunnleggende oppbygning og funksjon og kunne knytte denne kunnskapen til motorisk utvikling og kroppslig læring

• legge til rette for læringsarbeid i aktiviteter som tradisjonelle- og nye lagspill, individuelle aktiviteter, dans og lek

• planlegge, gjennomføre og vurdere uteaktiviteter og ferdsel i natur med og uten overnatting til ulike årstider. Dette innebærer fokus på naturopplevelser og trygg, bærekraftig ferdsel, og inkluderer opplevelser innenfor samisk kultur og andre kulturer

• planlegge, gjennomføre og vurdere grunnleggende svømmeopplæring ute, samt kunne ivareta sikkerheten i, på og ved vann

Læringsformer og aktiviteter

Emnet består av undervisning på NIH, digital undervisning, selvstudium og oppgaver mellom samlinger. Omvendt undervisning og praksisnære caseoppgaver er sentralt i studentenes læringsutbytte. Utfyllende info publiserer gjennom undervisningsplan for studiet samt plan for digitalt innhold ved studiestart.

Arbeidskrav

• 100% obligatorisk deltagelse på samlinger

• Ferdbeskrivelse av egentur med eller uten elever. Presenteres som en videoforelesning og godkjennes av medstudent

• Godkjenne medstudent sin mappeinnlevering 

• Gjennomføre livredningsprøve ute

Arbeidskravene må være godkjent før muntlig eksamen.

Vurdering/eksamen

Individuell muntlig eksamen med gradert karakter A-F.

Kjernelitteratur

Ettersom vi er i en overgangsfase mellom to systemer viser vi til Studiehåndbok 2023-2024 for litteratur for emner studieåret 2023- 2024: https://www.nih.no/studier/program-og-emneplan-arkiv/2023-2024/.