Emnet skal gi studentene grunnlag for å kunne innhente, bearbeide og anvende ulike analysedata i en praksishverdag. Emnet vil gi studentene kjennskap til relevante analysesystemer innenfor sine idretter, samt kunnskap om bruk av videoanalyse. Emnet vil fokusere på praktisk bruk av videomateriale og data hentet fra kamp og trening, og analyse av dette med et tverrfaglig utgangspunkt. Studentene vil erverve kunnskap om databehandling og statistikk i tråd med de vitenskapelige kravene som stilles innenfor fagfeltet.

Emnet skal gi studentene en dypere teoretisk forståelse og innsikt i en vitenskapelig kamp- og spilleranalyse.

Studenten skal

• Ha kunnskap om kamp- og spilleranalyse som vitenskapelig metode for å måle prestasjon i sin idrett
• Kunne gjennomføre kamp- og spilleranalyse direkte fra videokilde ved bruk av analyse-software og/eller fra tribuneplass med relevante  hjelpemidler.
• Kunne gjøre opptak og presentere ved bruk av analyseverktøyet, en spilleranalyse ved bruk av flere videokilder
• Ha kjennskap til relevante analysesystemer innenfor sin idrett, og hvilke typer data disse genererer
• Kunne samle inn og behandle data fra forskjellige kilder på en effektiv og vitenskapelig måte
• Kunne presentere kamp- og spilleranalysedata på en pedagogisk måte

Emnet går gjennom hele høstsemesteret. Undervisningen baseres på en veksling mellom forelesninger og laboratorieøvelser. Det vil være tilbud om veiledning under studentarbeidet ved bruken av analyseverktøyet.

Arbeidskrav

Deltagelse i felles forelesninger er obligatorisk.

• Skriftlig og visuell/muntlig presentasjon av et individuelt case. Bestått/ikke bestått.
• Skriftlig og visuell/muntlig presentasjon av et gruppecase. Bestått/ikke bestått.

UTDRAG FRA 3 BØKER:
McGarry, T., O`Donoghue, P. & Sampaio, J. (2013). Routledge handbook of sports performance analysis. (Routledge Handbooks). London: Routledge.
Section I, II & III (s. 1-209) og kap. 26 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA
** Boka finnes også elektronisk: Klikk på denne lenken.
*** NB! For å åpne den elektroniske boka når du ikke er på skolen, må du logge deg inn via VPN: Klikk på denne lenken.

O'Donoghue, P. (2010). Research methods for sports performance analysis. London: Routledge.
Kapittel 1, 2, 3, 4, 7 og 8 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA
** Boka finnes også elektronisk: Klikk på denne lenken
*** NB! For å åpne den elektroniske boka når du ikke er på skolen, må du logge deg inn via VPN: Klikk på denne lenken.

Strudwick, T. (Ed). (2016). Soccer science. Champagne, Ill.: Human Kinetics.
Kapittel 23, 24 & 25 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA
** Boka finnes også elektronisk: Klikk på denne lenken.
*** NB! For å åpne den elektroniske boka når du ikke er på skolen, må du logge deg inn via VPN: Klikk på denne lenken.


1 BOKKAPITTEL som du finner som PDF i Canvas:
Carling, C. & Court, M. (2013). Match and motion analysis. I: A. M. Williams (Ed.), Science and soccer: Developing elite performers. (s. 173-198). London: Routledge.
** Denne PDF-en ligger i Canvas.
(OK iflg. Kopieringsavtalen jf. §15 / AGG - Bibl.)


11 ELEKTRONSIKE ARTIKLER:

NB! For å åpne de elektroniske artiklene når du ikke er på skolen, må du logge deg inn via VPN: Klikk på denne lenken.

Groom, R., Cushion, C. & Nelson, L.  (2011). The delivery of video-based performance analysis by England Youth Soccer Coaches: Towards a grounded theory. Journal of Applied Sport Psychology, 23, 16-32. doi: 10.1080/10413200.2010.511422.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

James, N. (2006). Notational analysis in soccer: Past, present and future. International Journal of Performance Analysis in Sport, 6, 67-81. doi:10.1080/24748668.2006.11868373.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Mackenzie, R. & Cushion, C. (2013) Performance analysis in football: A critical review and implications for future research. Journal of Sports Sciences, 31, 639-676. doi: :10.1080/02640414.2012.746720
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

McGarry, M. (2009). Applied and theoretical perspectives of performance analysis in sport: Scientific issues and challenges. International Journal of Performance Analysis in Sport, 9, 128-140. doi: 10.1080/24748668.2009.11868469.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Nelson, L. J., Potrac, P. & Groom, R. (2014). Receiving video-based feedback in elite ice-hockey: A player's perspective. Sport, Education and Society, 19, 19-40. doi: :10.1080/13573322.2011.613925.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

O’Donoghue, P. (2006). The use of feedback videos in sport. International Journal of Performance Analysis in Sport, 6, 1-14. doi: 10.1080/24748668.2006.11868368.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

O’Donoghue, P. (2007). Reliability issues in performance analysis. International Journal of Performance Analysis in Sport, 7, 35-48. doi: 10.1080/24748668.2007.11868386.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Sarmento, H., Marcelino, R., M., Anguera, T., CampaniÇo, J., Matos, N. & LeitÃo, J. C. (2014) Match analysis in football: A systematic review. Journal of Sports Sciences, 32, 1831-1843. doi: 10.1080/02640414.2014.898852.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Wright, G., Atkins, S. & Jones, B. (2012). An analysis of elite coaches’ engagement with performance analysis services (match, notational analysis and technique analysis). International Journal of Performance Analysis in Sport, 12, 436-451. doi: 10.1080/24748668.2012.11868609.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Wright, C., Atkins, S., Jones, B. & Todd, J. (2013) The role of performance analysts within the coaching process: Performance analysts survey ‘The role of performance analysts in elite football club settings.’ International Journal of Performance Analysis in Sport, 13, 240-261, doi: 10.1080/24748668.2013.11868645.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Wright, C., Carling, C. & Collins, D. (2014). The wider context of performance analysis and it application in the football coaching process. International Journal of Performance Analysis in Sport, 14, 709-733. doi: 10.1080/24748668.2014.11868753.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.