LKI300 Profesjonsfag (10 sp) 

Fakta om emnet

Kort om emnet

Profesjonsfaget i tredje studieår skal ha et særlig ansvar for å ivareta sammenhengen og integrere studentens valgte fag 2, pedagogikk, fagdidaktikk og praksis. I profesjonsfaget skal studenten lære seg å anvende og formidle sine kunnskaper og ferdigheter knyttet til fag 2, både pedagogisk og fagdidaktisk. Sentralt gjennom hele emnet står sammenhengen mellom utøvende, skapende, teoretisk og praktisk-pedagogisk virksomhet.

Læringsmiljøet i emnet skal stimulere til opplevelse, utfoldelse og refleksjon over demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring, og bærekraftig utvikling (alt etter hvilke oppgaver fag 2 har fått når det gjelder tverrfaglige tema).

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

• analysere læreplaner knyttet til fag 2 og begrunne valg av mål, innhold, arbeidsmåter og vurderingsformer med utgangspunkt i pedagogisk og fagdidaktisk teori og praksis i grunnskolen, videregående opplæring og eventuelle andre praksisarenaer
• analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i aktuelle skolefags historiske utvikling
• bruke relevante undervisningsmetoder og læringsaktiviteter i fag 2 for at elevene skal utvikle grunnleggende ferdigheter
• anvende og vise profesjonsfaglig digital kompetanse i planlegging, organisering, gjennomføring og vurdering av undervisning
• drøfte betydningen av relevant forskning knyttet til fag 2 og hva den kan bidra med for skolen og egen profesjonsutøvelse

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen har teoretiske og praktiske læringsaktiviteter som fremgår i Canvas med forberedende spørsmål før forelesning, drøftingsoppgaver etter undervisning, praktiske oppgaver samt digitale læringsformer som animasjoner/video. I undervisningen inngår også didaktisk formidling av fagstoff overfor medstudenter.

Arbeidskrav

• 80 % obligatorisk deltakelse i undervisning.
• 100% deltakelse på utveksling til Sverige uke 48.
• 100% deltakelse og organisering av utvekslingsuke for svenske studenter uke 6.

Arbeidskravet må være godkjnet før avsluttende vurdering.

Vurdering/eksamen

Mappe med 2 arbeider som vurderes til bestått/ ikke bestått. Hver innlevering må være godkjent for at mappen bestås.

• En rapport knyttet til didaktisk formidling av fagstoff. Rapporten tar utgangspunkt i teori og praksis. Gruppeoppgave (vår).
• Utarbeide et undervisningsopplegg knyttet til fag 2 og skrive et refleksjonsnotat om planlegging og gjennomføring. Individuelt (vår).

Kjernelitteratur

Kommer.

Inntil 200 sider selvvalgt litteratur knyttet til fag 2.